TELEFONE SEM FIO SONORO

Por Alícia Sampaio (Pedagoga) - SP, Brasil

As crianças sentam em roda e escolhem um instrumento ( da bandinha rítmica). 

A primeira criança deve tocar uma pequena célula rítmica em seu instrumento e a do lado deve tentar repeti-lo no instrumento que está segurando e assim até chegar ao final.

Essa brincadeira é interessante se for  possível ser gravada para que as crianças percebam como a célula rítmica foi mudando com o decorrer da roda.

REGENTE DE INTENSIDADE

A sala escolhe uma criança para ser o regente. ( o professor poderá sortear para não haver atritos).
Cada criança deve ter um instrumento em mãos ( de preferência, de percussão).
Quando o regente  tocar em seu instrumento e som ser forte ( alto)  todas as crianças devem tocar os instrumentos que estão segurando bem alto.
Se o regente for diminuindo a força no instrumento, as crianças também devem diminuir a intensidade de seus instrumentos.

QUE SOM É ESSE?

Uma criança sai da sala, enquanto outra criança pega um instrumento musical para ficar tocando.

A criança que saiu, deve voltar com os olhos vendados, descobrir qual é o instrumento e encontrar onde e quem o está tocando.